С. 7
4
Вестник практической психологии образования
ВАК
Содержание выпуска 2024. Том 21. № 4
Образование в эпоху интеллектуальных технологий: психологические ресурсы развития педагога
События
Митина Л.М., Митин Г.В., Востокова Ю.И.
Профессиональная подготовка специалистов к работе с различными категориями детей
Биба А.Г.
Титовец Т.Е.
Кучеренко С.В.
С. 34–40
Санина С.П., Расторгуева М.Д.
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Лавринович Е.В., Лавринович А.Н.
С. 53–61
Петров В.Е., Кокурин А.В.
Ульянина О.А., Никифорова Е.А., Тараненко О.А., Чуприна Д.А., Шарапова А.К.
С. 69–84
Серебрякова Т.А., Краева И.В.
С. 85–92
Ульянина О.А., Никифорова Е.А., Тараненко О.А., Шипилова А.А.
Баранова К.Е.
Психология самоопределения личности в образовании и профессии
Гоглева А.В., Щелина Т.Т.
Щелина С.О.
Покровская С.Е., Гирис А.М.
Научная обоснованность реализуемых в системе образования практик психолого-педагогической работы с детством
Ульянина О.А., Ермолаева А.В., Волков Д.С., Комолова О.С., Соколова Е.Е.
Семилетова А.Н.
Адаскина А.А., Воронкова И.В., Сираджева Ш.Ш.
Мурзина Н.П., Ожогова Е.Г.
Вне тематики
Независимая оценка эффективности психолого-педагогических методик и программ
Радчикова Н.П., Одинцова М.А., Козырева Н.В., Сорокова М.Г.
Денисенкова Н.С., Федоров В.В.
Бригадиренко Н.В., Горина А.Л., Дементьев А.С., Кимстач Е.Л., Коновалов А.Ю., Куприянова Е.А., Сидоренко З.М., Стратийчук Е.В., Чиркина Р.В.
Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании и социальной сфере
Юмагужина Г.Р.
Баринова Е.С., Братчикова Ю.В., Галагузова Ю.Н., Югова Е.А.