Культурно-историческая психология

Гилемханова Э.Н.

Культурная норма и безопасность личности: точка бифуркации социокультурной системы

Собкин В.С., Рябкова И.А., Антуфьева Н.Е.

Особенности отношения дошкольников 5 и 6 лет к персонажам мультфильма

Струкова А.С., Поливанова К.Н.

Как родители, выбравшие семейную форму обучения, заботятся о благополучии своих детей

Шаталова О.В.

Психологическое восстановление и связь с природой с точки зрения «восходящего» и «нисходящего» подходов к пониманию взаимодействия с природой

Сиах П.Ч., Онг С.Х., Тан С.Х., Тан С.М.

Культурные ценности: их связь с аттитюдами и поведением в отношении пожилых людей

Собкин В.С., Лыкова Т.А., Петракова А.В.

Студенты-актеры разных поколений: инвариантность и изменчивость личностных характеристик

Веракса Н.Е., Баянова Л.Ф., Артемьева Т.В.

Психология смеха в структурно-диалектическом подходе

Одинцова М.А., Лубовский Д.В., Бородкова В.И., Козырева Н.В., Веричева О.Н.

Профили семейной жизнеспособности и жизнестойкость представителей российских и белорусских семей

Клементьева М.В., Иванова В.И.

Копинг-стратегии в период формирующейся взрослости у российских студентов

Якшина А.Н., Ле-ван Т.Н.

Стратегии сопровождения игры у дошкольных педагогов с разным пониманием игры и ее развивающей ценности