Вестник практической психологии образования

Ткачева О.Ю.

Экстренная социально-психологическая помощь детям в ситуации суицидального поведения, жестокого обращения и чрезвычайных ситуаций в образовательном пространстве города Перми: опыт МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Середенко Н.В., Васильева Н.Н., Савкова В.М.

Профилактика негативных проявлений среди детей и подростков в образовательных организациях города Москвы

Шишкина О.В.

Развитие творческого потенциала семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Самойленко И.В.

Сотрудничество педагога-психолога с семьями, воспитывающими ребенка с ОВЗ, в том числе с инвалидностью

Аликин И.А., Лукьянченко Н.В.

Методологические и технологические основы работы специалистов служб сопровождения с родителями детей, имеющих особенности развития

Попова Е.Е.

Сопровождение детей с СДВГ в условиях ДОУ

Данченкова С.Н.

Коррекционно-развивающая работа с ребенком, имеющим диагноз ЗПР

Клинг Е.А.

К вопросу о необходимости психолого-педагогической диагностики ресурсных возможностей детей с ОВЗ

Зихирева Н.В.

Как организовать проект в группе первоклассников с ОВЗ (ЗПР)

Доронина И.Н.

Мониторинг уровня сформированности УУД у детей с ЗПР