Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология

Михайлова Н.Ф., Краско А.С.

Половозрастные факторы психического развития детей, рожденных матерями с эпилепсией

Сургутский Е.Д., Вартанян Г.А.

Взаимосвязь ранних дезадаптивных схем и дисфункциональных режимов их функционирования со степенью общественной опасности лиц, признанных невменяемыми

Гершкович В.А., Тихонов Р.В., Быстрова Е.Е., Львова О.В.

Влияние конфабуляций о причинах сделанного выбора на формирование ложных воспоминаний

Даринская Л.А., Сорокин В.М., Молодцова Г.И.

Особенности творческого воображения слабовидящих детей младшего школьного возраста

Левинцова М.И., Плешкова Н.Л.

Взаимосвязь представлений о детском опыте и характеристик переживания стыда у взрослых

Орестова В.Р.

Особенности субъективного благополучия и стратегий совладания у женщин в периоды мягкой и жесткой социальной транзитивности

Головей Л.А., Галашева О.С.

Роль социальной поддержки и жизнестойкости в социально-психологической адаптации юношей и девушек

Сбитнева О.Ю.

Практика интуитивного рисования в преодолении последствий травматического стресса у участников боевых действий

Шиндрикова Е.В., Ловягина А.Е., Ильина Н.Л.

Психосоматические и поведенческие реакции на соревнованиях у гимнасток 4–10 лет, воспитывающихся в семьях с разными стилями воспитания

Гаврилова М.Н., Чичинина Е.А.

Динамика развития рабочей памяти у детей в возрасте с 5 до 7 лет в период социальной изоляции: роль экранного времени и количества детей в семье