Аутизм и нарушения развития

Чуприков А.П.

Парааутизм – психогенная форма аутизма

Манелис Н.Г., Медведовская Т.А., Субботина Е.В.

Анализ проблем, возникающих в дошкольном образовательном учреждении при создании специальных образовательных условий для детей с РАС. Результаты анкетирования

Переверзева Д.С.

Коррекция процессов зрительного опознания и контроля действия у детей 3-7 лет с расстройствами аутистического спектра с помощью парных призматических линз

Воронкова К.В., Холин А.А., Пылаева О.А.

Эпилепсия и аутизм

Мухина Ю.Г., Зоненко О.Г.

Патология пищеварительной системы и аутизм

Рязанова А.В.

Группы поддержки для родителей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями в развитии

Протасова Е.Ю., Ненонен О.В., Овчинников А.В.

Особенности нарушений речи у финско-русских билингвов

Зенков Л.Р., Ронкин М.А.

Психические и поведенческие нарушения при идиопатических генерализованных эпилептических расстройствах

Шапошникова А.Ф.

Детская депрессия таится под маской

Рязанова А.В.

Семья с особым ребенком: внутренние процессы и социальные отношения