Саркисян Ваган Жораевич

Геворкян С.Р., Испирян М.М., Саркисян В.Ж., Геворкян Л.Л., Варданян Л.Т.

Совершенствование шахматного образования с помощью интерактивных стратегий обучения: комплексный подход

Психологическая наука и образование (2024. Том 29. № 6 С. 192–204)

DOI

10.17759/pse.2024290613

19

Саркисян В.Ж., Манукян С.А., Зарецкий Ю.В.

Влияние отношения к предмету «Шахматы» на успешность решения шахматных задач: результаты многомерного моделирования

Консультативная психология и психотерапия (2024. Том 32. № 4 С. 98–119)

DOI

10.17759/cpp.2024320405

7

Геворкян С.Р., Хачатрян Э.В., Манукян С.А., Саркисян В.Ж., Мовсисян Н.Н.

Эффективность преподавания шахмат и установки к предмету в учебных группах с игровым подходом к обучению

Консультативная психология и психотерапия (2024. Том 32. № 4 С. 73–97)

DOI

10.17759/cpp.2024320404

13

Геворкян С.Р., Испирян М.М., Саркисян В.Ж., Тадевосян А.В.

Исследования и опыт преподавания предмета «шахматы» в системе образования Республики Армения

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 6 С. 121 – 135)

DOI

10.17759/pse.2023280612

161

Геворкян С.Р., Манукян С.А., Саркисян В.Ж.

Влияние учебной деятельности и установок учащихся начальной школы на учебные достижения по шахматам

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 5 С. 100 – 113)

DOI

10.17759/pse.2023280508

145

Саркисян В.Ж., Манукян С.А., Испирян М.М., Геворкян Л.Л., Хачатрян Э.А.

Методология исследования влияния психологических характеристик учеников при обучении шахматам

Консультативная психология и психотерапия (2022. Том 30. № 4 С. 97–123)

DOI

10.17759/cpp.2022300406

217