Соотношение личностных теорий и компетентностного подхода как психолого-педагогическая предпосылка воспитания личности студента
Актуализация потребности в личностном самосовершенствовании будущего специалиста в процессе социально-проектной деятельности
Наследие Л.И. Божович в разработке методологических основ психологического консультирования по проблемам, связанным с девиантным поведением подростков