Исаев Евгений Иванович

Исаев Евгений Иванович

PsyJournalsID: 3396

доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры педагогической психологии им. профессора В.А. Гуружапова факультета «Психология образования», Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, Россия, eiisaev@yandex.ru

Профессор.

Дата последнего обновления: 28.12.2024

Книги на портале PsyJournals.ru ³

Сорокова М.Г., Ульянина О.А., Семья Г.В., Леонова О.И., Лубовский Д.В., Исаев Е.И., Марголис А.А., Подушкина Т.Г., Бусыгина Н.П., Радчикова Н.П., Шведовская А.А.

Доказательный подход: Руководство по верификации программ, технологий, практик в образовании и социальной сфере

Год

2024

362

Рубцов В.В., Нечаев Н.Н., Зарецкий В.К., Исаев Е.И., Конокотин А.В., Улановская И.М.

Развитие коммуникативно-рефлексивных способностей у детей 6–10 лет в зависимости от способов организации учебных взаимодействий

Год

2023

618

Исаев Е.И.

Введение в психолого-педагогическую антропологию

Год

2017

187

Публикации в журналах портала PsyJournals.ru ¹⁸

Исаев Е.И., Сафронова М.А., Сорокова М.Г., Радчиков А.С.

Групповой интеллектуальный тест (ГИТ): стандартизация методики умственного развития младших школьников

Психологическая наука и образование (2024. Том 29. № 6 С. 145–163)

DOI

10.17759/pse.2024290610

34

Исаев Е.И., Сафронова М.А.

Диагностика развития в системе оценки образовательных результатов младших школьников: от культурно-исторической психологии к психологической антропологии

Культурно-историческая психология (2024. Том 20. № 4 С. 11–20)

DOI

10.17759/chp.2024200402

11

Исаев Е.И., Марголис А.А.

Трудности в обучении: диагностика, профилактика, преодоление

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 5 С. 7 – 20)

DOI

10.17759/pse.2023280501

778

Рубцов В.В., Исаев Е.И., Косарецкий С.Г.

Вступительное слово

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 5 С. 4 – 6)

213

Исаев Е.И., Марголис А.А., Сафронова М.А.

Психологический анализ компетентности учителя начальной школы в работе над предметными ошибками обучающихся

Психологическая наука и образование (2023. Том 28. № 1 С. 5–24)

DOI

10.17759/pse.2023000002

447

Исаев Е.И., Косарецкий С.Г., Королева Я.П.

Современные модели профилактики и коррекции трудностей в обучении в работе школьных служб поддержки в зарубежных странах

Современная зарубежная психология (2022. Том 11. № 3 С. 17–26)

DOI

10.17759/jmfp.2022110302

410

Рубцов В.В., Исаев Е.И., Конокотин А.В.

Учебная деятельность как зона ближайшего развития рефлексивных и коммуникативных способностей детей 6—10 лет

Культурно-историческая психология (2022. Том 18. № 1 С. 28–40)

DOI

10.17759/chp.2022180103

632

Исаев Е.И., Марголис А.А., Сафронова М.А.

Методика развития исходных математических и естественно-научных представлений обучающихся до научных понятий в начальной школе

Психологическая наука и образование (2021. Том 26. № 6 С. 25–45)

DOI

10.17759/pse.2021260602

466

Исаев Е.И.

Деятельностный подход в педагогическом образовании: становление и реализация

Психологическая наука и образование (2020. Том 25. № 5 С. 109–119)

DOI

10.17759/pse.2020250509

1190

Сухорукова Л.Н., Исаев Е.И.

Культурно-исторические основания содержания общего биологического образования

Психологическая наука и образование (2020. Том 25. № 3 С. 5–16)

DOI

10.17759/pse.2020250301

531

Публикации в сборниках портала PsyJournals.ru ¹

Исаев Е.И.

Антропологическая перспектива российского образования

Психология образования в XXI веке: теория и практика (2011)

Профили автора

ORCID: 0000-0002-4652-5780