Чтобы в садике было легко

Каждый мальчик и каждая девочка уже рождаются уникальными, обладающими индивидуальными способностями к обучению, развитию и совершенствованию. Потенциал любого ребенка обязательно должен раскрываться как можно раньше, в дошкольном детстве. Получение ребенком с особенностями развития образования – одно из основных условий его успешной социализации, полноценного участия в жизни общества и самореализации. Безусловно, одним из ключевых этапов в развитии и образовании детей с ограниченными возможностями здоровья является дошкольный период. Специфика нашего учреждения такова, что его посещают дети с различными нарушениями зрения. Все они обучаются в условиях интегрированного (совместного с типично развивающимися детьми) воспитания и в то же время получают коррекционную помощь, которая реализуется под руководством специалистов: тифлопедагога, педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога. Интегрированное воспитание и обучение детей с проблемами в развитии позволяет повысить их социокультурную адаптацию: сформировать положительное отношение к сверстникам, выработать навыки адекватного социального поведения. Одновременно с этим интеграция способствует гуманистическому воспитанию типично развивающихся детей.