Психолого-педагогические исследования

Савин Е.Ю.

Роль отношения наставника к студенту-практиканту в формировании профессиональной компетентности будущего педагога

Арон И.С.

Мотивация к профессиональному самоопределению подростков, находящихся в особой социальной ситуации развития

Бовина И.Б., Дворянчиков Н.В., Авдеев Е.С., Сафуанов Ф.С., Коноплева И.Н.

Эффективный директор школы в представлениях руководителей образовательных учреждений

Кригер Е.Э.

Особенности профессионального становления педагога

Хащенко Т.Г., Шпак М.М.

Разработка опросника для диагностики профессионально правомерной направленности личности

Баранников К.Ю.

Взаимопомощь в трудовом коллективе как способ маркирования

Сечко А.В.

Роль авиационного психолога в профессионально-психологическом сопровождении процесса боевой подготовки в Военно-Воздушных Силах РФ

Желаго А.Н.

Сущность и содержание психологического сопровождения профессионального становления командира подразделения внутренних войск на стадии самостоятельной профессиональной деятельности

Веракса А.Н., Горовая А.Е.

Особенности использования образов спортсменами, занимающимися легкой атлетикой и художественной гимнастикой

Калягин Ю.С., Коноплева И.Н.

Личностные проявления профессиональной деформации субъектов оперативно-розыскной деятельности