Психологическая наука и образование

Лукьянченко Н.В., Фальковская Л.П.

Типологические особенности структуры рабочей мотивации психологов образования

Григорьева М.В.

Субъективное благополучие личности как результат школьной адаптации в разных условиях обучения

Зак А.З.

Диагностика интеллектуального развития выпускников начальной школы как оценка рисков обучения в основной школе

Сурилова И.У.

Освоение профессиональных норм студентами-психологами в процессе обучения в вузе

Щербакова О.И.

Конфликтологическая подготовка специалиста: контекстный подход

Логинова Г.П., Пономарева В.В.

Роль эмпирического и теоретического мышления в процессе обучения практических психологов

Астрейко П.П.

Временная организация «образа Я» младших подростков с умственной отсталостью

Косырев В.Н.

Самоизменение студента в деятельности овладения культурой учебного труда

Ильин В.А.

Сравнительное исследование особенностей психосоциального развития учащихся старших классов и студентов-первокурсников высших учебных заведений

Хухлаев О.Е.

Этнонациональные установки московских старшеклассников в условиях совместного обучения с мигрантами