Язык и текст

Михайлова А.Е., Шилова Ю.С.

Вовлечение детей с нарушением зрения в учебный процесс на уроках английского языка в инклюзивном классе

Лутеро Т.

Об эффективности сопоставительного анализа художественных текстов и их переводов при обучении иностранному языку (на примере русского и итальянского языков)

Литвин Е.А.

Граффити в итальянских городах как лингводидактический материал

Готовцева И.П., Синицын В.Ю., Кашпарова В.С.

Массовые открытые онлайн курсы и современные методики преподавания языков

Аношкина В.Н.

Н. В. Касаткин как психолог-филолог

Баймурзаева Г.Б., Аккиева А.А.

Неологизмы в идиосинкратической речи лиц с расстройством мышления

Мулина М.П.

Концепт «душа» в языковой картине мира обучающегося

Баймурзаева Г.Б., Бороненкова Я.С.

Совершенствование языковых навыков иноязычных учащихся при овладении грамматической структурой междометий русского языка

Зенкевич И.В.

А. К. Кулидж – популяризатор русистики в США

Багманова С.В.

Эффективные способы запоминания новых слов