Поливанова Нина Ивановна

Поливанова Н.И., Ривина И.В., Улановская И.М.

Выявление умения учащихся начальной школы действовать совместно в условиях социо-когнитивного конфликта

Психолого-педагогические исследования (2013. Том 5. № 4)

2178

Поливанова Н.И., Ривина И.В.

Суждения учителей и учащихся об учебном взаимодействии на уроках в школе

Культурно-историческая психология (2009. Том 5. № 4 С. 100–104)

1197

Поливанова Н.И., Ривина И.В.

Эклектичность организации образовательной среды школы как фактор ее неустойчивости

Психологическая наука и образование (2009. Том 14. № 2 С. 52–61)

672

Ермакова И.В., Поливанова Н.И., Ривина И.В.

Учебное взаимодействие педагога с учащимися как фактор их эмоциональной комфортности на уроке

Психологическая наука и образование (2004. Том 9. № 1)

1332

Поливанова Н.И., Ермакова И.В.

Образовательная среда урока в школах разных типов

Психологическая наука и образование (2000. Том 5. № 3)

2624

Поливанова Н.И., Ривина И.В., Айсувакова Ю.Г., Медведева Н.К., Поплаухина Е.Д.

Типы и динамика развития системности мышления детей, пришедших в школу из разных образовательных сред

Психологическая наука и образование (1999. Том 4. № 1)

650

Поливанова Н.И., Ривина И.В.

Особенности развития системности мышления младших школьников в разных технологиях обучения

Психологическая наука и образование (1998. Том 3. № 2)

1002

Поливанова Н.И.

Уровень совместности как показатель теоретичности способа решения задачи

Психологическая наука и образование (1996. Том 1. № 2)

538

Поливанова Н.И., Ривина И.В.

Принципы и формы организации совместной учебной деятельности

Психологическая наука и образование (1996. Том 1. № 2)

2886

Поливанова Н.И., Ривина И.В.

Диагностика системного мышления детей 6—9 лет

Психологическая наука и образование (1996. Том 1. № 1)

3646