Развитие теории и практики учебной деятельности: научная школа В.В. Давыдова. Монография по материалам Международной сетевой научной конференции (Беларусь, Италия, Россия)

Веджетти С.М.

Психологическая подготовка современного учителя к реализации системно-деятельностного подхода в образовании

Гуружапов В.А.

Cравнительный анализ идей В.В. Давыдова и М. Вертгеймера о решении творческих задач: попытка ассимиляции гештальтпсихологической культуры работы с образом в постановке учебной задачи

Лазарев В.С.

Концепция проектной деятельности учащихся как формы развивающего обучения

Кудрявцев В.Т.

Развивающее дошкольное и начальное образование: линии преемственности