Некоторые подходы к разработке системы показателей и индикаторов эффективности основной профессиональной образовательной программы педагогического образования

В материалах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» отмечается, что «модернизация и инновационное развитие –единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21-го века, обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. В условиях решения этих стратегических задач важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни».

1. Ларионова М. Преподаватель вуза – субъект модернизации образования // Высшее образование в России, № 12, 2007//.
2. Владимирский Б.М. Требования к содержанию современного университетского образования // Перспективы создания ЮФУ – вуза инновационного типа мирового уровня, - Ростов-на-Дону, 2006//.