Анализ международного опыта проведения процедур оценки качества образования

Качество образования становится ведущей темой образовательной политики. Сегодня большинство стран мира, в том числе и Россия, выработали основы политики в области оценки образовательной деятельности. Определены стандарты обучения, что является важным этапом национальной политики в области образования и оценки его качества как составной части. Стандарты являются необходимой основой для определения целей образования, создания образовательного пространства страны, благодаря которому будет обеспечен единый уровень дошкольного, общего и профессионального образования, получаемого молодыми людьми в разных типах образовательных учреждений.