Опыт психологического исследования по делам, связанным с совершением развратных действий посредством сети Интернет (переписка на сексуальную тему)

На сегодняшний день тема безопасности несовершеннолетних в информационно-телекоммуникационной сети Интернет (далее сеть Интернет) не теряет своей актуальности. В экспертные учреждения России участились запросы на проведение судебных экспертиз и исследований переписок, представляющих собой обмен электронными текстовыми сообщениями и визуальными материалами (фотографиями, видео- и аудиофайлами) на сексуальную тему в сети Интернет в социальных сетях и мгновенных мессенджерах. Данные запросы связаны с расследованием преступлений, предусмотренных п. «б» ч. 4 ст. 132 УК РФ «Насильственные действия сексуального характера» и ч.ч. 2-4 ст. 135 УК РФ «Развратные действия».

На сегодняшний день тема безопасности несовершеннолетних в информационно-телекоммуникационной сети Интернет (далее сеть Интернет) не теряет своей актуальности. В экспертные учреждения России участились запросы на проведение судебных экспертиз и исследований переписок, представляющих собой обмен электронными текстовыми сообщениями и визуальными материалами (фотографиями, видео- и аудиофайлами) на сексуальную тему в сети Интернет в социальных сетях и мгновенных мессенджерах. Данные запросы связаны с расследованием преступлений, предусмотренных п. «б» ч. 4 ст. 132 УК РФ «Насильственные действия сексуального характера» и ч.ч. 2-4 ст. 135 УК РФ «Развратные действия». Как правило, подобного рода экспертизы производятся в рамках комплексного исследования экспертами психологом и лингвистом.

Объектом экспертного исследования является текст переписки, то есть целостный текст, включающий вложения (изображения, видео- и аудиофайлы), зафиксированный на материальном носителе.

Характерными особенностями переписки являются:

1. Основная тематика – сексуальные отношения между инициатором общения и его собеседником, связанные с проявлением и удовлетворением полового влечения.

2. Это коммуникация, в которой преобладают сообщения о наличии физического полового желания, близости/любви, выражение прямых сексуальных смыслов, интенций, побуждений и пр. В сообщениях инициатор описывает виды, способы, количественные и качественные детали сексуальных контактов и действий сексуального характера, желаемых к осуществлению по отношению к себе, и хочет от собеседника аналогичных действий.

3. Коммуникативная цель направлена на возбуждение и удовлетворение полового (сексуального) влечения, в том числе при помощи отправления соответствующих сообщений. Инициатором описываются и могут демонстрироваться половые органы, процессы полового возбуждения и удовлетворения при помощи пересылки фото- и видеоматериалов, собеседник побуждается к аналогичным действиям.

Задачи, которые могут быть поставлены перед экспертами:

1. Установление коммуникативных ролей участников переписки, в том числе установление инициатора диалога, коммуникативных целей участников переписки, а также смысловой направленности их реплик.

2. Установление наличия/отсутствия побуждения к различным действиям сексуальной окрашенности (побуждение к демонстрации половых органов, манипуляции с ними, побуждение к половому сношению и др.).

3. Выявление признаков психологического воздействия (манипулятивных тактик и стратегий).

Первые две задачи решаются в рамках комплексного психолого-лингвистического подхода, третья – в рамках психологического исследования.

Обобщение результатов анализа переписок позволило выделить в поведении инициаторов несколько этапов:

- знакомство;

- инициация и поддержание дружеского общения (в том числе от имени ровесника того же пола);

- сбор персональной и контактной информации;

- манипулятивная обработка жертвы и перевод общения из интимно-личностного в сексуально окрашенное;

- побуждение к различным сексуально окрашенным действиям;

- установление отношений виртуального секса;

- побуждение к реальной встрече с целью совершения полового акта.

В переписках могут быть отражены все или некоторые из перечисленных этапов.

Основная стратегия воздействия инициатора – манипулятивная. Среди видов воздействия наиболее часто применяемыми являются убеждение, внушение, провоцирование, эксплуатация интереса к сексуальной сфере, психологическое давление (угрозы, шантаж, подкуп).

Среди используемых тактик можно выделить:

1) прямые (выражение побуждения, категоричного требования, желательности; угроза; шантаж);

2) косвенные (уговаривание, убеждение; дискредитация (оскорбления, издевки, обвинения); формирование эмоционального настроя (комплимент, похвала, положительная самопрезентация, обида, жалоба, недовольство); формирование и/или использование (повышение) интереса к интимной сфере, сексу; провоцирование (инициирование) соответствующих переживаний и состояний; контроль над темой; тактика сближения против воли собеседника; тактика откровенного разговора, объяснения).

1. Бельская Н.С. Речевой жанр секстинга с СЛЭ // Вестник Кемеровского государственного университета. 2015, № 1 (61), т. 22. C. 23-43.
2. Бердников Д.В. Юридические и методологические основы комплексной судебной экспертизы порнографических материалов // Электронный журнал «Психология и право». 2016, Том 6. № 1. С. 18-24 (https://psyjournals.ru/psyandlaw/2016/n1/80665.shtml, дата доступа 06.10.2017).
3. Власова Н.В. Психологический аспект исследования Интернет-зависимого поведения подростков // Актуальные проблемы и перспективы развития современной психологии. Саранск, 2014. С.49–54.
4. Грачев Г.В., Мельник И.К. Манипулирование личностью. М.: Эксмо, 2003.
5. Кроз М.В., Ратинова Н.А., Онищенко О.Р. Криминальное психологическое воздействие. М., 2008.
6. Секераж Т. Н. О судебно-психологической экспертизе психологического воздействия // Современное состояние и перспективы развития новых направлений судебных экспертиз в России и за рубежом: материалы междунар. науч.-практ. конф. / Т. Н Секераж. Калининград, 2003. С. 195–201.