К проблеме методологии построения общепсихологической теории в школе А.Н. Леонтьева

В статье дается экспликация методологии построения общепсихологической теории, содержащейся в трудах А.Н. Леонтьева и представителей его школы. Анализируется возможность использования в психологии метода восхождения от чувственно-конкретного к абстрактному и от него – к мысленно-конкретному, предлагается авторское решение проблемы объекта и предмета психологии, вытекающее из идей школы А.Н. Леонтьева, разводятся «категория-начало» и «категория-клеточка». Показано, что выделение в психологии личности такой «категории-клеточки», как поступок, может снять дихотомии «естественно-научного» – «гуманитарного», «аффекта» – «интеллекта», «общего» – «особенного» («единичного»), препятствующие интегративной работе в психологии.

1. Абдильдин Ж.М., Нысанбаев А.Н. Диалектико-логические принципы построения теории. Алма-Ата, 1973.
2. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса // Собрание сочинений. В 6 т. Т. 1. М., 1982. С. 291–436.
3. Габай Т.В. Педагогическая психология. М., 2003.
4. Гальперин П.Я. Лекции по психологии. М., 2002.
5. Иванов В.В. Бессознательное, функциональная асимметрия, язык и творчество: к постановке вопроса // Бессознательное: природа, функции, методы исследования. Т. 4. Тбилиси, 1985. С. 254–259.
6. Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении. М., 1997.
7. Ильин И.П. Постмодернизм. Словарь терминов. М., 2001.
8. Леонтьев А.А., Леонтьев Д.А., Соколова Е.Е. Алексей Николаевич Леонтьев. Деятельность, сознание, личность. М., 2005.
9. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность // Избранные психологические произведения. В 2 т. Т. 2. М., 1983. С. 94–231.
10. Леонтьев А.Н. Философия психологии. М., 1994.
11. Леонтьев А.Н., Ярошевский М.Г. Психология // БСЭ. Т. 21. 3-е изд. М., 1975. С. 193–196.
12. Леонтьев Д.А. Симбиоз и адаптация или автономия и трансценденция: выбор личности в непредсказуемом мире // Личность в современном мире: от стратегии выживания к стратегии жизнетворчества / под ред. Е.И. Яцуты. Кемерово, 2002. С. 3–34.
13. Маркс К. Экономические рукописи 1857–1859 годов. Введение // К. Маркс, Ф. Энгельс. Сочинения. Т. 46. Ч. 1. 2-е изд. М., 1968. С. 17–48.
14. Новохатько А.Г. Об Э.В. Ильенкове // Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении. М., 1997. С. 3–10.
15. Петухов В.В. Природа и культура. М., 1996.
16. Петухов В.В., Столин В.В. Психология: методические указания. М., 1989.
17. Постмодернизм проник гораздо глубже в русскую культуру, чем могло бы показаться с первого взгляда: [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.russ.ru/russ/culture/besedy
18. Претель Д. От «философии марксизма» к философии Маркса. М., 2003.
19. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2 т. Т. 2. М., 1989.
20. Соколова Е.Е. Критическая психология (К. Хольцкамп и его школа) и проблема общепсихологической теории // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1988. № 3. С. 42–56.
21. Соколова Е.Е. Идеи А.Н. Леонтьева и его школы о поступке как единице анализа личности в их значении для исторической психологии // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии (школа А.Н. Леонтьева) / под ред. А.Е. Войскунского, А.Н. Ждан, О.К. Тихомирова. М., 1999. С. 80–117.
22. Соколова Е.Е. К проблеме непротиворечивого определения предмета психологии в школе А.Н. Леонтьева // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 2003. № 2. С. 32–49.
23. Соколова Е.Е. Судьба неклассической науки в эпоху постнеклассической психологии: тезисы доклада // Поверх барьеров: человек, текст, общение: тезисы научной конференции, посвященной 70-летию со дня рождения А.А. Леонтьева, г. Москва, 18–20 мая 2006 г. М., 2006. С. 23–26.
24. Столин В.В. Самосознание личности. М., 1984.