Экспериментальная психология

Мдивани М.О., Панов В.И., Черезова Л.Б.

Эмпирическое исследование экологического сознания у детей предшкольного и младшего школьного возраста (6–10 лет)

Ермаков П.Н., Воробьева Е.В., Кайдановская И.А., Стрельникова Е.О.

Модель психического и развитие мышления у детей дошкольного возраста

Белова С.С., Носуленко В.Н., Ушакова Т.Н.

Использование видеонаблюдения для выявления внутренних процессов предречевого развития младенца

Котов А.А., Котова Т.Н.

Влияние опыта категоризации на совершение индуктивного вывода детьми двух и трех лет

Никитина Е.А.

Восприятие здоровья по фотографиям детских лиц

Бутовская М.Л., Веселовская Е.В., Постникова Е.А.

Симметричность лица и выраженность полового диморфизма в его пропорциях у исанзу, традиционных земледельцев восточной Африки

Казакова Е.В., Соколова Л.В.

Факторы риска в раннем онтогенезе и особенности вербального развития детей-северян 7–8 лет г. Архангельска и г. Мезени

Пономаренко В.А., Пономаренко В.А.

«Человек летающий»

Казакова Е.В., Морозова Л.В.

Особенности формирования зрительного восприятия у детей-северян 7–8 лет и факторы риска раннего дизонтогенеза

Марютина Т.М.

Влияния среды как предикторы умственного развития детей 7–8 лет