6 августа 2021
Подкаст PsyJournals LIVE выпуск 182
Engagement in Learning in the Massive Open Online Course: Implications for
Epistemic Practices and Development of Transformative Digital Agency with Pre-
and In-Service Teachers in Norway
Энгенесс Ирина
PsyJournalsID: 9978
кандидат юридических наук, профессор, руководитель исследовательской группы по изучению ИКТ в обучении, Университетский колледж Эстфолл, Норвегия, irina.engeness@hiof.no
Дата последнего обновления: 09.08.2021
Медиа-материалы
Профили автора
- ORCID: 0000-0001-5948-4992