Контоподис Михалис

Дафермос М., Чронаки А., Контоподис М.

Культурно-историческая теория деятельности в Греции: действующие лица, контексты, политика принятия и интерпретации

Культурно-историческая психология (2020. Том 16. № 2 С. 33–41)

DOI

10.17759/chp.2020160205

252

да Куньо Ф.Р. Младший, ван Урс Б., Контоподис М.

Сотрудничество на Фейсбуке: как учителя обмениваются опытом через социальные сети

Культурно-историческая психология (2016. Том 12. № 3 С. 290–309)

DOI

10.17759/chp.2016120318

1563

Foerste E., Контоподис М.

Pedagogics of the Land as challenge to educational sciences: Evaluating the partnership between the Movement of Landless Rural Workers (MST) and the Federal University of Espirito Santo in Brazil

Теория деятельности: деятельностные исследования в Германии (2012. № 2 С. 87–106)

323

Контоподис М.

Сочинения молодых женщин из меньшинств и метарефлексия в школе: диалог между Выготским и Фуко. Часть 2

Культурно-историческая психология (2011. Том 7. № 1 С. 72–79)

846

Контоподис М.

Сочинения молодых женщин из меньшинств и мета-рефлексия в школе: диалог между Выготским и Фуко. Часть 1

Культурно-историческая психология (2010. Том 6. № 4 С. 99–107)

1457