О новых методах обучения иностранным языкам и влиянии социальных сетей на речевую коммуникацию в журнале «Язык и текст»
Представляем первый в этом году номер журнала «Язык и текст» (№ 1 - 2025 г.), в котором представлены традиционные рубрики «Общее и сравнительно-историческое языкознание», «Мировая литература. Текстология» и «Лингводидактика и новации. Психологические основы изучения языков и культур».
В рубрике «Лингводидактика и новации. Психологические основы изучения языков и культур» читатели смогут ознакомиться с интересными современными методами обучения иностранным языкам - дискурсивно-ориентированным подходом к обучению коммуникативным аспектам синтаксиса английского языка и с новым подходом к оценке влияния изучаемого языка на первичную языковую личность, а также с фоносемантическим компонентом билингвальной модели распознавания слов и механизмами лексической селекции. Продолжает тему методики обучения иностранным языкам работа, посвященная вопросу межкультурной коммуникации, которая становится основой межкультурной компетенции в связи с активным развитием экономических отношений и процессом глобализации. Еще одна работа знакомит читателя с анализом создаваемого в учебниках русского языка для американцев образа России лексикой семантического поля «Природно-географическая среда», выявляющего современный взгляд американского автора учебников на Россию и представление о ней. В настоящем выпуске также исследуются проблемы влияния социальных сетей на речевую коммуникацию старшеклассников, представляющую ценность для учителей, родителей, а также для исследователей психологии подростков. Проблемы этикета и этикетных действий анализируются в статье, рассматривающей речевое действие «поздравление» в русском и персидском языках.
В рубрике «Мировая литература. Текстология» анализируется созвучие нравственно-философских идей итальянского философа Дж. Мадзини и русского философа и писателя Л.Н. Толстого, которая вызовет интерес в связи с размышлениями этих выдающихся мыслителей о социальной справедливости, месте Бога в жизни человечества и нравственном совершенствовании.
Для исследователей творчества А.С. Грибоедова будет интересна статья – обзор хранящихся в Отделе рукописей Российской государственной библиотеки списков комедии «Горе от ума», история их создания в период, когда цензура запретила издание произведения, высмеивавшего пороки общества, а также перечень наиболее известных людей – хранителей копий рукописей. В этом же направлении написана статья, посвященная анализу сюжета и содержания рассказа И.А. Бунина «Кавказ» в христианском контексте.
Большой интерес для лингвистов представит прагматика несобственно вопросительных предложений и специфика их употреблений на страницах «Литературной газеты».
В рубрике «Общее и сравнительно-историческое языкознание» представлен анализ адстратного влияния на крупные государственные языки аборигенных языков-субстратов на материале функционирования английского языка в пространстве индийской литературной и философской традиции и на примере русского языка в полиэтническом дагестанском регионе. Исследуется вербализация этнокультурных стереотипов в юмористическом дискурсе, а также феномен дисфемизации в русских сказках.