Психологическая наука и образование

Ослон В.Н.

Модельные программы сопровождения семей, воспитывающих детей-сирот сложных категорий

Савченко Д.Д., Шульга Т.И.

Социальные отношения подростков-сирот с разным опытом жизни в семье

Ениколопов С.Н., Кузнецова Ю.М., Чудова Н.В.

Агрессивность и неспособность понимать чужие эмоции

Карпова В.М., Филиппова Е.В.

Представления о родительской и будущей семье в подростковом и юношеском возрасте

Шведовская А.А., Загвоздкина Т.Ю.

Социально-экономический статус семьи и психическое развитие ребенка: зарубежный опыт исследования

Сапоровская М.В.

Стрессы межпоколенного взаимодействия: развод как предиктор защитного и совладающего поведения подростков

Кузнецова О.В., Теперкина М.В.

Идеалы, ценности, смыслы: диалог поколений

Егорова М.А., Миронова С.И.

Психологическая готовность к материнству девушек, воспитанниц интернатных учреждений

Толстых Н.Н.

Подростки и их родители: что ценят и чего хотят сегодня?

Ослон В.Н.

Эколого-динамический подход к психологическому сопровождению замещающей семьи