Клиническая и специальная психология

Дугина О.В., Казьмин А.М., Писаренко О.Г., Прочухаева М.М.

Функциональность и базовые возможности у дошкольников с синдромом Дауна и с расстройствами аутистического спектра

Горячева Т.Г.

Нейропсихологический статус детей, часто болеющих респираторными заболеваниями

Хименес Б., Бония С., Соловьева Ю.

Оценка символической функции у мексиканских детей дошкольного возраста

Фанталова Е.Б.

Диагностика ценностей и внутренних конфликтов в общей и клинической психологии

Кузнецова В.Б.

Чувствительность к подкреплению и семейные факторы как предикторы проблем психологического здоровья детей и подростков в разных возрастных группах

Фоминых Е.С.

Виктимизация и девиктимизация студентов с ограниченными возможностями здоровья в современных образовательных условиях

Красильникова Е.Д., Никольская И.М.

Психологические характеристики семей, воспитывающих детей с различными вариантами нарушения психического развития

Зубова Е.В.

Особенности психологического состояния родителей, воспитывающих дошкольников с нарушениями ОВЗ

Егоров А.В., Захаренко Н.В., Казьмин А.М., Фирсова Л.В.

Личность и достижения дошкольников с типичным развитием и умственной отсталостью

Грисенко Н.В., Носенко Э.Л.

Формирование позитивных ценностей и соответствующих «сильных» свойств характера как фактор предупреждения эмоционального выгорания педагога и сохранения здоровья субъектов педагогического процесса